ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΝ ΣΕ ΔΟΥΒΛΙΝΟ ΚΑΙ ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ

Την Τρίτη 12-05-2026, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων των δράσεων επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του προγράμματος Erasmus+ «Weaving Paths to Inclusion».

Η κα. Ελένη Πάσχου παρουσίασε τις δράσεις επιμόρφωσης στις οποίες συμμετείχαν εκπαιδευτικοί του σχολείου στο Δουβλίνο (Ελ.Πάσχου, Ν.Βάσσος και Αχ.Σύρμος) και στη Φλωρεντία (Ι.Βιόπουλος, Αλ.Σπαθόπουλος, Ευαγ.Σταμούλη), αναδεικνύοντας το περιεχόμενο των σεμιναρίων, τις καλές πρακτικές που αποκόμισαν, καθώς και τις γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν, με στόχο τη διάχυση των αποτελεσμάτων και την αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

κα. Ελένη Πάσχου

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 7: A FAREWELL FILLED WITH SHARED EXPERIENCES AND MEANINGFUL CONNECTIONS

 

Η Κυριακή 19 Απριλίου 2026, τελευταία ημέρα της κινητικότητας του επιμορφωτικού προγράμματος Instructional Strategies to Address the Diverse Needs of All Students, ήταν ημέρα αναχώρησης για τη Θεσσαλονίκη. Πριν την επιστροφή, οι Έλληνες εκπαιδευτικοί έκαναν μια τελευταία, ήρεμη βόλτα στην πόλη, ανάμεσα σε μαθητές από ευρωπαϊκά σχολεία που ήρθαν με τους εκπαιδευτικούς τους για να γευτούν τη γενέθλια πόλη της Αναγέννησης. 

DAILY REPORT – PISA, DAY 6: THE LEANING TOWER, THE CATHEDRAL AND THE BAPTISTERY – A JOURNEY OF LEARNING AND EMOTION

Η τελευταία ημέρα, η έκτη του προγράμματος, Σαββάτο 18 Απριλίου 2026, ήταν αφιερωμένη σε βιωματικές και πολιτισμικές δραστηριότητες, με τους Έλληνες και τους Βούλγαρους εκπαιδευτικούς να επιλέγουν το εκπαιδευτικό ταξίδι στην Πίζα όπου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από επίσημο ξεναγό στα εμβληματικά μνημεία, όπως η Duomo di Pisa, το Battistero di San Giovanni και τον Torre Pendente di Pisa.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 5: ERASMUS – COMPLETION OF THE LEARNING CYCLE WITH A FOCUS ON INCLUSION

Η πέμπτη ημέρα, η τελευταία ημέρα του προγράμματος επιμόρφωσης, Παρασκευή 17 Απριλίου 2026,  σηματοδότησε την κορύφωση μιας ουσιαστικής επιμορφωτικής εμπειρίας, με επίκεντρο τη συμπερίληψη.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 4: INCLUSIVE LESSON PLANNING AND STRATEGIES

 

 Η Πέμπτη 16 Απριλίου 2026 ήταν η τέταρτη ημέρα της επιμόρφωσης η οποία ξεκίνησε με παρουσίαση και συζήτηση πάνω σε μεθόδους και πρακτικές που υποστηρίζουν τη συμπεριληπτική διδασκαλία. Στο πρώτο μέρος έγινε αναφορά στη συνεργατική μάθηση με τη μέθοδο Jigsaw, καθώς και στις βασικές αρχές του UDL, δηλαδή της εμπλοκής των μαθητών, της αναπαράστασης της γνώσης και της δυνατότητας δράσης μέσα στη μαθησιακή διαδικασία. 

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 3: ENHANCING LEARNER ENGAGEMENT, PRACTICAL APPROACHES AT MUSEO NOVECENTO AND UFFIZI GALLERY

 

Την Τετάρτη 15 Απριλίου 2026, τρίτη ημέρα του προγράμματος, οι δραστηριότητες εξελίχθηκαν σε τρεις διακριτές ενότητες. 

Αρχικά, στην Teachers Academy πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση με θέμα «Practical Strategies to Boost Learner Engagement», με στόχο την παρουσίαση πρακτικών που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα στη σχολική τάξη για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών.

Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε δραστηριότητες στο Museo Novecento, στο πλαίσιο του οργανωμένου προγράμματος από την Teachers Academy, με έμφαση στην αξιοποίηση έργων τέχνης ως εργαλείων παρατήρησης, συζήτησης και ανάπτυξης κριτικής σκέψης.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 2: INCLUSION AS A FLEXIBLE SYSTEM, UDL PRINCIPLES

 

Η δεύτερη ημέρα της επιμόρφωσης, Τρίτη 14 Απριλίου 2026, κύλησε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή των επιμορφούμενων, εστιάζοντας στη συμπερίληψη ως μια δυναμική και ευέλικτη εκπαιδευτική διαδικασία.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 1: UNDERSTANDING THE NEEDS OF CHILDREN

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 1η ημέρα της επιμόρφωσης τη Δευτέρα 13 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο του προγράμματος «Instructional Strategies to Address the Diverse Needs of All Students», που υλοποιείται από τον φορέα Teacher Academy, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ SCH, με έμφαση στη συμπερίληψη και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

1η ημέρα επιμόρφωσης – Δευτέρα 13 Απριλίου 2026

Η επιμόρφωση ξεκίνησε στις 09:00 με δραστηριότητες γνωριμίας (warm-ups) και παρουσίαση του προγράμματος. Πραγματοποιήθηκε σύντομη παρουσίαση των επιμορφούμενων, με στόχο τη διαμόρφωση συνεργατικού μαθησιακού πλαισίου. Επιμορφώτρια του προγράμματος είναι η κα Maddalena Bucciarelli.